（补考成绩分“合格、不合格”两个等第），考试等第记入相关年级的《上海市学生成长记录册》指定栏内，具体位置为：

　　有家长会问，如果孩子在小学期间已经在校外考过书法证书，是否还要参加？需要的，《写字等级考试》属于国家统考的学业水平考试，而平时由各地书协和机构组织的书法考级考试属于社会考级，两者独立存在，并不兼容。

　　当然，校内的写字等级考试难度肯定没有校外那些书法考级要求那么高，只要孩子写字工整，卷面整洁，无笔画错误就行。有的小学日常就有写字兴趣课，部分小学会在四下或五年级开学统一集训。除非是书写习惯特别不好的孩子，一般都是能合格的。

　　选取自五年级上半学期语文课本中的非阅读课文，而且会选用自然段，其中需背诵的课文段落为考试重点。

　　1.成绩与等第：优秀（60～53分）、良好（52～45分）、合格（44～36分）、不合格（35分以下）。

　　优秀：书写规范，字形大小匀称，结构合理、美观，通篇字迹端正，卷面整洁。不加字、不漏字，没有错别字。

　　合格：书写规范，格式基本正确，字的大小基本匀称，结构基本合理，字迹清楚，卷面基本整洁。错别字、加字、漏字不超过2个。

　　不合格：书写随意不规范，错别字、加字、漏字超过2个，字迹歪斜、辨认困难，大小很不匀称，结构散乱，胡乱涂改。

　　优秀：书写规范，体现行楷书笔画的基本形态，结构合理，重心平稳，大小和空间关系处理比较得当，字迹端正，卷面整洁。不加字、不漏字，没有错别字。

　　良好：书写规范，字形大小匀称，结构基本合理，卷面整洁。加字、漏字不超过1个，没有错别字。卷面无涂改现象。

　　合格：书写规范，能看出一些笔画的形态，结构基本合理，大小和空间关系处理比较得当，字迹清楚不潦草，卷面基本整洁。错别字、加字、漏字不超过2个。

　　不合格：书写随意不规范，错别字、加字、漏字超过2个，字迹歪斜、辨认困难，大小很不匀称，结构散乱，胡乱涂改。

　　软笔书法考试内容从三、四、五年级的六册配套练习中选取，每年的考试内容并非全部都选新字出题，会有四到五个往年考过的重点字，因此前两年的考试内容也是练习的重点。

　　1.成绩与等第：优秀（40～37分）、良好（36～30分）、合格（29～24分）、不合格（23分以下）。

　　合格：书写基本规范，能看出一些笔画的形态，字的大小基本匀称，结构基本合理，字迹端正，卷面基本整洁。错别字不超过1个。

　　不合格：书写随意不规范，错别字超过1个，字迹歪斜模糊，完全没有笔画的形态，字的大小很不匀称，结构散乱，胡乱涂改。用传统毛笔以外的书写工具完成的试卷。

　　优秀：书写规范，笔画形态清晰，体现提、按、顿的基本技能，用笔有轻重之分，字的结构平正匀称，重心平稳，大小和空间关系处理比较得当，字迹端正，书面整洁。没有错别字。

　　良好：书写规范，笔画书写基本符合要求，字形大小匀称，结构基本合理，重心平稳，卷面整洁。没有错别字。

　　合格：书写规范，能看出一些笔画的形态，有一些提、按、顿的感觉，字的大小匀称，结构基本合理，字迹端正，卷面基本整洁。错别字不超过1个。

　　不合格：书写随意不规范，错别字超过1个，字迹歪斜模糊，完全没有笔画的形态，字的大小很不匀称，结构散乱，胡乱涂改。

　　试卷左半部分为硬笔字的样板，右半部分为毛笔字的样板。学生需要在下发的试纸上认真书写试卷上的内容。

　　距离考试不足三周，现阶段练习的主要重点就是前4年的真题卷，尤其是软笔部分，因为有部分考试内容在后几年中仍可能会再出现使用，更是需要勤加练习。

　　一般情况下，只要书写工整，卷面干净，无错别字、漏字、加字都是可以过关的，大家也不要太有负担。

　　如果想强化训练下的话，这里有一套针对小学五年级软笔书法的《毛笔楷书速成课》视频课值得入！ 这是一套专门为小学生参加上海市义务教育阶段写字等级考试（一级）而进行研发的毛笔楷书速成课， 每天10分钟帮助孩子轻松过关！授课老师也是妥妥的大咖！由上海市书法家协会理事、上海黄浦区书法家协会许思豪老师全程出镜、亲自讲授并演示！

　　最后，小编还整理了近五年的真题卷&硬笔考试书写纸，供孩子们练习用。多临摹真题和用考试专用纸练习，也能让学生更好的熟悉考试的过程，用一颗平常心来对待这次的考试，稳定发挥出自己的实力。